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在香港现时的教育改革制度下，正规教育(Formal Education)与非正规教育(Non-formal Education)的分界渐为不清晰，
在某些范畴上更出现重叠的情况。因此本会必须在非正规教育的范畴内，发展出一套可衔接正规教育且受认许的训练方针，
以增强香港童军总会在青少年教育方面的价值，从而保证童军运动将来可持续发展。
鉴于香港童军总会现时并非认可之大专院校，故成为持续教育院校联盟成员是本会现时衔接正规教育之可行渠道。
理大专业进修学院(SPEED)为联盟主席兼召集人，负责为本会所提供的课程进行评估，在通过“学分累积制”后，将容许成员进行学分转移。
理大已于2008年5月10日委任4人小组为香港童军总会进行“机构认证”(Institutional Review)，就本会之管理架构、质素保证、教学设施、
教材运用及师资待培训等多个范畴进行评审，有关报告已于9月完成及通过。
持续教育院校联盟(Consortium of Continuing Education Institutions)
持续教育院校联盟于2000年由理大专业进修学院推动成立，目的为相关的培训机构提供一个合作平台，以进行交流及策略性伙伴合作，
推动本港及邻近地区的持续教育发展。现有联盟机构成员包括明爱成人及高等教育服务、香港生产力促进局、澳门理工学院、
香港专业进修学校及香港工会联合会业余进修中心等。
“学分累积制”(Credit Accumulation Mechanism "CAM")
当同学完成“学分累积制”课程后，将取得学分。同学所获得学分均是终身有效的。“学分累积制”是一个非常灵活的学习模式。
同学可按自己能力和进修需要，厘定个人的学习进度，循着清晰的进修阶梯，考取理大专业进修学院的专业进修学术资格。
理大提供多项“学分累积制”课程，分为理科、非理科两个组别，及不同水平，以表示科目的学术程度。同学可根据自己的能力、兴趣及志向，
选读课程和订定个人进修计划。
如联盟机构及提供之课程成功通过理大之机构认证及评估，联盟机构成员可透过专业进修学院的CAM，在完成获认可的学分课程后，
将学分转移到理大专业进修学院继续进修，从而鼓励成员持续学习。
在CAM机制下，成员可根据一个循序渐进及清晰的进修阶梯累积学分，在不同阶段获取理大专业进修学院颁授的证书、文凭、副学士或学士等资格。
成员最后更可申请将学分转移到理大的本科课程继续进修。
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